Àmedida que nossos filhos crescem, passamos muito tempo pensando no que pode dar errado durante a adolescência. Preocupámo-nos com condução imprudente , sexo desprotegido , álcool e drogas — para não falar de todo o processo de inscrição na faculdade.

Como a chegada da adolescência não pode ser acelerada no nível fisiológico, a interferência da mídia de massa no desenvolvimento e a ausência dos pais durante a infância pode fazer com que a pré-adolescência comece mais cedo.

corpo do pré-adolescente não é mais o mesmo da criança, embora não apresente o grau de desenvolvimento que só se acentuará na adolescência.Em relação ao comportamento , a pré-adolescência é uma fase de contradições: por um lado, o pré-adolescente mantém comportamentos infantis.

Com quantos anos começa a pré-adolescência

Com quantos anos começa a pré-adolescência
Com quantos anos começa a pré-adolescência

A pré- adolescência é uma fase do desenvolvimento humano após a primeira infância e anterior à adolescência.Geralmente termina com o início da puberdade , mas também pode ser definido como terminando com o início da adolescência.

Por exemplo, as definições do dicionário geralmente começa a pré-adolescência com 10–13 anos. 

Também pode ser definido como o período de 9 a 14 anos.Também é possível distinguir a primeira infância e a pré-adolescência– primeira infância de aproximadamente 5 a 8 anos, em oposição ao momento em que geralmente se considera que as crianças atingem a pré-adolescência (9 a 14 anos).

A pré-adolescência pode trazer seus próprios desafios e ansiedades e, ao contrário da maioria das fases anteriores, os elementos cruciais da pré-adolescência são totalmente diferentes para meninos e meninas.

Alterações físicas :

As meninas, especialmente, estão entrando na puberdade mais cedo do que costumavam. Não é incomum que comece aos 9, 10 ou 11 anos, com os meninos tendendo a ficar um pouco atrás deles. 

Alguns pais sentem que seus filhos pequenos se transformaram em novos seres praticamente da noite para o dia. “Meu filho cresceu 15 centímetros e sua voz mudou completamente quando ele tinha onze anos”, diz Michael Levine, professor da Rutgers University. 

“Eu mantive mensagens de sua voz de menino no meu telefone por um ano porque tudo aconteceu muito rápido. Eu não estava muito preparado para isso.”

Laura Kirmayer, PhD, psicóloga clínica , diz que esses tipos de mudanças físicas podem resultar em constrangimento, falta de jeito e dores reais de crescimento devido a surtos de crescimento extremos. 

Eles também podem fazer com que as crianças se tornem realmente autoconscientes sobre seus corpos . E, no entanto, apesar de quão grandes as mudanças possam parecer do lado de fora, elas não são tão fundamentais quanto o que está acontecendo por dentro.

Alterações cognitivas

A maior mudança de acordo com o Dr. Kirmayer é uma mudança completa na maneira como seu pré-adolescente pensa. É nessa idade que as crianças vão da perspectiva mais literal e egocêntrica que usaram para ver o mundo nos primeiros 8 anos de suas vidas para o que Kirmayer chama de “estado metacognitivo”. 

Isso significa que “eles estão começando a desenvolver a capacidade de estar cientes de seus próprios pensamentos, bem como dos pensamentos dos outros”, explica ela.

O que significa que, de repente, eles podem deixar de ser alegremente desinibidos para se importar com o que as outras crianças pensam deles, querendo se encaixar, sentindo-se excluídos e comparando-se com seus colegas

“Eles estão começando a perceber que existem outras opiniões, valores e pontos de vista além dos seus próprios”, diz Kirmayer, “e esse é um mundo totalmente novo ao qual eles estão sendo expostos e tendo que aprender a regular e tolerar. ”

Mudanças sociais

Como a marca registrada dessa idade é a consciência dos outros — especialmente dos colegas —, o cenário social da vida de seu filho muda profundamente durante esse período, de maneiras boas e ruins. Os principais fatores sociais que surgem durante a pré-adolescência incluem:

Independência: Por causa da mudança na forma como eles veem a si mesmos e uns aos outros, os pré-adolescentes tornam-se progressivamente mais sintonizados com seus pares e menos identificados com suas famílias e pais. 

Luke Hruska fará 10 anos em agosto e neste verão, quando a família foi em suas férias anuais para Watch Hill, Rhode Island, sua mãe, Flossie Crisp, diz que viu uma mudança dramática.

“Ele costumava ser o tipo de criança que em uma festa de aniversário ficava à margem”, explica ela. “Neste verão eu vi uma grande transformação onde ele estava meio bêbado com essa autoconfiança recém-descoberta e ele saía de bicicleta com seus amigos às 6h30 da manhã sem nos dizer. 

Então ele tem muito mais autoconfiança de maneiras boas e ruins, porque há um pouco de arrogância e atitude.” Aos 12 anos, a irmã de Luke, Bea, já está no estágio de revirar os olhos quando se trata de seus pais. “Ela definitivamente atingiu a idade em que fica envergonhada por nós e acha que não entendemos”, diz Crisp.

Hierarquia Social e Grupos: “Os pré-adolescentes estão procurando mais conselhos e orientação em seus grupos de pares”, diz o Dr. Kirmayer. 

“Ao mesmo tempo, todos eles estão passando por grandes mudanças físicas e cognitivas, e estão sentindo a estranheza e a autoconsciência de tudo isso – e é aí que você pode encontrar algumas das dinâmicas sociais realmente difíceis.” 

Esta é a idade em que o bullying pode realmente se tornar um grande problema.

A família de Molly Cobhern mudou-se para uma cidade diferente por causa de sua experiência no ensino médio. “Meus anos pré-adolescentes foram terríveis!” diz Molly, que agora está no ensino médio. 

Na época, sua mãe, Tina, admite que achava que o problema com a escola era principalmente acadêmico. Ela não percebeu que Molly estava sendo alvo das “garotas malvadas” de sua série. 

“A personalidade de Molly era tal que eu realmente não sabia o quão ruim era porque ela estava tipo ‘eu não gosto dessas garotas de qualquer maneira, estou bem, estou bem.’ ”

Acontece que Molly não estava bem. “Ela estava chateada, irritada e frustrada e isso teve um impacto em seu desempenho acadêmico. E então havia tensão na casa sobre isso”, diz Tina. “Nós a culpamos por notas ruins, mas ela estava apenas infeliz. 

Ela tinha isso vindo de todos os lados.” A família se mudou depois que Molly terminou a sexta série e sua mãe viu uma grande mudança. “Ela tinha 13 anos quando finalmente admitiu que realmente tinha ficado sob sua pele.”