Por que uma criança de 3 anos não FALA nada?

Por que uma criança de 3 anos não FALA nada?
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Por que uma criança de 3 anos não fala nada

É a partir dos 12 meses que meninos e meninas começam a dizer suas primeiras palavras, e aos 18 meses começam a expandir seu vocabulário e a dizer palavras significativas nos contextos apropriados. Se depois de dois anos as crianças não falam nada, é preciso ir ao especialista para poder afastar qualquer problema … Mas e se passar mais tempo? Por que uma criança de 3 anos não fala nada?

Geralmente, se uma criança chega aos 3 anos de idade sem falar nada, é mais do que provável que ela tenha um problema no desenvolvimento normal da linguagem e pode até ter um distúrbio de linguagem que deve ser tratado por especialistas. Neste artigo paraBabies nos aprofundamos mais neste tópico.

Desenvolvimento de linguagem normal

A maioria dos especialistas afirma que, por volta dos 12 meses, as crianças devem falar palavras soltas e podem dizer “mamãe” e “papai”. Eles também devem ser capazes de compreender e cumprir solicitações simples (“Dê-me o brinquedo.”) A Academia Americana de Pediatria lista os seguintes marcos para os primeiros cinco anos:

  • Do 1 a 3 meses velhos, bebês choram e arrulham.
  • Entre os 4 e 6 meses bebês velhos suspiram, rosnam, gorgolejam, gritam, riem e fazem diferentes sons de choro.
  • Entre os 6 e 9 mesesOs bebês balbuciam em sílabas e começam a imitar tons e sons da fala.
  • Aos 12 meses, geralmente aparecem primeiras palavras desde bebê, e de 18 meses a 2 anos, as crianças usam cerca de 50 palavras e começam a juntar duas palavras em frases curtas.
  • No fim de segundo ano, seu filho deve ser capaz de falar frases de duas a três palavras. Você também deve ser capaz de seguir instruções simples e repetir as palavras ouvidas na conversa.
  • Do 2 a 3 anos, as frases são estendidas para 4 e 5 palavras. As crianças podem reconhecer e identificar quase todos os objetos e imagens comuns, bem como usar pronomes (eu, eu, ele, ela) e alguns plurais. Estranhos podem entender a maioria das palavras.
  • No fim de terceiro anoSeu filho deve ser capaz de seguir uma instrução de dois ou três passos, reconhecer e identificar quase todos os objetos e imagens comuns e compreender a maior parte do que está sendo dito. Deve falar bem o suficiente para ser compreendido por quem está fora da família.
  • No fim de quarto ano, seu filho deve fazer perguntas abstratas (por quê?) e compreender os conceitos do mesmo e do diferente. Você deve ter dominado as regras básicas da gramática enquanto ouve ao seu redor. Embora seu filho deva falar claramente aos 4 anos, ele pode pronunciar incorretamente até a metade dos sons básicos. Mas isso não é motivo de preocupação.
  • Aos 5 anos, seu filho deve ser capaz de recontar uma história com suas próprias palavras e usar mais de cinco palavras em uma frase.

Causas de atraso na fala

Atrasos na fala podem ser devido a diferentes causas que discutiremos a seguir:

  • Distúrbios do desenvolvimento da fala e da linguagem. Eles são uma razão comum para problemas de fala / linguagem em crianças. Esses distúrbios de aprendizagem são causados ​​pelo funcionamento diferente do cérebro. Seu filho pode ter problemas para fazer sons da fala, usar a linguagem falada para se comunicar ou entender o que as outras pessoas estão dizendo. Problemas de fala e linguagem costumam ser o primeiro sinal de um distúrbio de aprendizagem.
  • Perda de audição muitas vezes é esquecido e facilmente identificado. Se seu filho tem um atraso de fala / linguagem, sua audição deve ser avaliada.
  • Privação ambiental extrema pode causar atraso na fala. Se uma criança for negligenciada ou abusada e não ouvir os outros falando, ela não aprenderá a falar.
  • Prematuridade Isso pode levar a muitos tipos de atrasos no desenvolvimento, incluindo problemas de fala / linguagem.
  • Transtorno de processamento auditivo descreve um problema com a decodificação dos sons da fala. Essas crianças podem melhorar com terapia de fala e linguagem.
  • Problemas neurológicos como paralisia cerebral, distrofia muscular e lesão cerebral traumática podem afetar os músculos necessários para falar.
  • Autismo afeta a comunicação. Problemas de fala / linguagem / comunicação são frequentemente um sinal precoce de autismo. Aqui você encontrará 15 atividades para crianças com autismo.
  • Apraxia de fala. É um distúrbio específico da fala em que a criança tem dificuldade em sequenciar e executar os movimentos da fala.
  • Mutismo seletivo: é quando uma criança não fala nada em certas situações, que ocorrem frequentemente na escola.

Distúrbio de linguagem

A maioria dos bebês ou crianças pequenas pode entender o que você está dizendo muito antes de poderem falar claramente. À medida que suas habilidades de comunicação crescem e se desenvolvem, a maioria dos meninos e meninas aprende a expressar seus sentimentos em palavras. Mas algumas crianças têm distúrbios de linguagem. Eles podem ter:

  • Transtorno de linguagem receptiva. Uma criança tem dificuldade para entender as palavras que ouve e lê.
  • Transtorno de linguagem expressiva. Um menino ou menina tem dificuldade em falar com outras pessoas e expressar pensamentos e sentimentos.
  • Um menino ou menina freqüentemente terá ambos os transtornos ao mesmo tempo. Esses distúrbios são frequentemente diagnosticados em crianças com idades entre 3 e 5 anos.

Será o médico do seu filho que lhe perguntará sobre o uso da linguagem por ele e verá o histórico de saúde do seu filho. Provavelmente, você fará um exame físico e testes de audição. Se ele vir alguma anormalidade, ele o encaminhará a um fonoaudiólogo. Este especialista pode ajudar a diagnosticar e tratar seu filho se ele tiver um distúrbio de linguagem.

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Referências

Coplan, J. (16 de marzo, 1995) Academia Americana de Pediatria.

Bibliografia

  • Muñoz García, A. (2010) Psicologia do desenvolvimento na educação infantil. Espanha: pirâmide
  • Berko Gleason, J., Bernstein Ratner, N. Desenvolvimento da linguagem. (2010). Espanha: Prentice Hall Ediciones